zinloos geweld

Video: Conflictbemiddeling door leerlingen

http://www.leraar24.nl/video/1614

www.leraar24.nl/video/1614

Leraar24

26-04-2010

Conflictbemiddeling, het begeleiden van leerlingen bij ruzie is een bijzondere vaardigheid. Vaak beslist de leraar met: ‘omdat ik het zeg’. De leerling stelt zich passief op, voelt geen eigenaarschap voor het conflict. Maar de leraar spreekt de taal niet van de leerling en het conflict blijft daardoor soms bestaan. Dit kan anders.

Op verschillende scholen in Nederland wordt de leerling zelf geactiveerd. Waneer een school werkt met mediators worden alle leerlingen en al het personeel getraind in het benoemen en oplossen van conflicten. Een voorbeeld dat navolging verdiend omdat het zeer effectief is gebleken en een bijdrage levert aan een veilige leeromgeving.

Op basisschool Het Avontuur in Almere worden conflicten beslecht door getrainde leerlingen. In deze video is te zien hoe deze school zijn mediators en leraren traint om op een juiste manier te kunnen bemiddelen bij ruzies. Zij worden daarbij ondersteund door Mediation door Leerlingen.

Onderwerpen:

mediation, orde

Competenties:

Pedagogisch competent, Sociaal emotionele ontwikkeling, Interpersoonlijk competent, Contact met de groep

Plaats een reactie

Reacties (3)

Harriet Kollen | 03-04-2012

Als reactie op Yorick Mediation door Leerlingen is een van de mooiste manieren van werken die mijn team, de kids en ik hebben ervaren.Wij hebben de werkwijze van Mediation door Leerlingen (MdL) op de Achthoek (800 leerlingen) ingezet. Ik was destijds locatiedirecteur op deze school. Het werkt geweldig. Wat vooral belangrijk is, is het team van leraren, zij moeten het gedachtengoed dragen. De training van MdL raakt ook hen en ik kan uit eigen ervaring zeggen….ook zeer aanstekelijk. Zowel kinderen als docenten krijgen tools aangereikt die iets wezenlijks in de gesprekken die ze voeren veranderen. Naar elkaar maar bijvoorbeeld ook in gesprekken naar ouders toe. Het is de beste training die ik ooit gedaan heb. Ik ben hierdoor een ‘believer’ geworden. De mensen die het geven zijn authentiek en leveren altijd maatwerk. Daar word ik blij van! Dus scholen van Nederland, niet lang over nadenken maar DOEN. Je geeft kinderen en leraren tools voor het leven.

Yorick Saeijs | 02-03-2011

Leuk te zien dat een geïntegreerd onderdeel van de Vreedzame School los gebruikt wordt.Kinderen kunnen zo veel zelf. Daar kunnen we mooi inzetten, als de voorwaarden goed zijn. Ik vraag me wel af wat hoe het werkt als je dit “los” in je school gaat gebruiken. Mooi filmpje in ieder geval. Groeten, Yorick Saeijs, onderwijsadviseur OMJS

……………………………………………….

Video: SOVA aanpak - mediation

http://www.leraar24.nl/video/493

www.leraar24.nl/video/493

Leraar24

03-06-2009

Binnen de Van der Reijdenschool is een sova-wijze (sociale vaardigheid) ontwikkeld die afgestemd is op de individuele leer- en opvoedingsbehoeften van kinderen. Op deze manier kan ieder kind zich ontwikkelen naar zijn/haar eigen unieke mogelijkheden en talenten. De werkwijze gaat uit van de eigen verantwoordelijkheid van leerlingen en het vergroten van zelfvertrouwen waardoor kinderen zich veilig voelen. Door middel van groepsdynamica, klassenvergaderingen en pleinmediators proberen ze de juiste sfeer op school te creëren.

Alle scholen willen een prettige leeromgeving voor de leerlingen. Hoe bereik je dat kinderen goed met elkaar omgaan? Dit portret van de Van der Reijdenschool geeft een beeld op welke manier zoiets aangepakt kan worden.

Onderwerpen:

gedrag, sociaal vaardig

Competenties:

Pedagogisch competent, Sociaal emotionele ontwikkeling

Plaats een reactie

Reacties (2)

Veronique | 18-11-2009

Dag Jolanda, er zijn wel mogelijkheden: 1. Je kunt een cursus Leefstijl volgen maar dat moet dan wel gedragen worden door je school 2. je kunt een 2e graads bevoegdheid halen in het vak Omgangskunde. O.a. Hoge school Utrecht. Daar leer je veel over gesprekstechnieken, groepsdynamiek, aanpak van problemen. Misschien is dit niet helemaal wat je zoekt maar ik wilde je deze informatie niet onthouden P.s. Veel van mijn studiegenoten werken in cluster 4.

jolanda | 06-06-2009

Hallo, Ik ben 13 jaar werkzaam als onderwijsassistent,waarvan drie jaar in het cluster 4 onderwijs. Graag zo ik een studie/curses willen volgen om Sova-leerkracht te worden. Na hierover te hebben geïnformeerd bij mijn eigen school is mij verteld dat hier geen specifieke cursussen voor zijn. Klopt dit? Alvast bedankt. Vriendelijke groet Jolanda,

………………………………..

Video: Geweldloze Communicatie in het PO

http://www.leraar24.nl/video/1388

www.leraar24.nl/video/1388

Leraar24

24-02-2010

Openbare basisschool De Dordtse Til in Nieuw Dordrecht kwam via de training geweldloos en weerbaar communiceren in contact met Geweldloze Communicatie en past het enthousiast toe. In deze video laten kinderen zien hoe zij Geweldloze Communicatie toepassen aan de hand van rollenspellen.

Geweldloze Communicatie is een conflict- en communicatiemethode, en speciaal voor kinderen wordt deze methode uitgelegd via twee dieren; de Jakhals en de Giraf. De jakhals is resultaatgericht, dwingend en autoritair. De giraf is zowel zachtaardig als sterk, kijkt met mildheid naar wat zich aandient, communiceert vanuit zijn hart en zoekt naar verbinding en helderheid. Wanneer kinderen in het basisonderwijs deze methode leren, helpt ze dit zich vreedzaam te uiten, en samen te werken.

Bezoek voor meer informatie over de methode Trainersgroep Weerbaarheid

Onderwerpen:

agressie, communicatievaardigheden

Competenties:

Pedagogisch competent, Sociaal emotionele ontwikkeling, Omgaan met conflicten

Nemos

Nemos

Nemos

Nemos

Susan123