Forum voor pabo pagina http://pabo.startpagina.nl/prikbord/ Fri, 18 May 2012 00:01:21 +0200 Phorum 5.2.10 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15490194,15490194#msg-15490194 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15490194,15490194#msg-15490194 AnneE pabo.startpagina.nl/prikbord Thu, 17 May 2012 09:25:51 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,14750536,15477259#msg-15477259 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,14750536,15477259#msg-15477259 Groetjes van asrha]]> vrijwilliger02 pabo.startpagina.nl/prikbord Sun, 13 May 2012 17:38:03 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15474862,15474862#msg-15474862 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15474862,15474862#msg-15474862 Voor (as) leraren, coaches, groepsleiders die B+D+S willen toepassen in hun werk.
voor informatie: zie www.bewegingdansspel.nl]]> wieneke van breukelen pabo.startpagina.nl/prikbord Sat, 12 May 2012 21:22:13 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15465726,15465726#msg-15465726 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15465726,15465726#msg-15465726
SkillsForKids heeft de perfecte bijbaan voor je, waar je je studie en bijbaan kunt combineren.
Wij zijn op zoek naar mensen die willen werken op de zomerschool Delft van 31 juli t/m 15 augustus. De werktijden zijn van 12.00 - 17.00 uur. Je begeleidt een groep kinderen (groep 7/8/1e jaar v.o) tijdens de lunch, de pauze, diverse workshops en tijdens zwemmen. In principe is het van maandag t/m donderdag. Ook zijn we nog op zoek naar een aantal mensen die op vrijdag mee willen met een excursie. Ook dan krijg je de verantwoordelijkheid over een aantal leerlingen.

Heb je interesse, neem dan gerust contact met ons op.

sandra@skillsforkids.nl]]> SkillsForKids pabo.startpagina.nl/prikbord Thu, 10 May 2012 13:58:08 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494830,15457982#msg-15457982 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494830,15457982#msg-15457982
[www.devreedzameschool.net]

www.devreedzameschool.net/vreedzameschool/index.php?option=com_content&view=article&id=85&Itemid=133]]> Nemos pabo.startpagina.nl/prikbord Tue, 08 May 2012 14:41:21 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,9959300,15455605#msg-15455605 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,9959300,15455605#msg-15455605
Kristel Van Hulle
Speyestraat4
9990 Maldegem


Mijn nieuw adres
Kristel Van Hulle
Zandstraat 12
9988 Waterland Oudeman]]> kristel van hulle pabo.startpagina.nl/prikbord Mon, 07 May 2012 20:41:13 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,9959300,15455589#msg-15455589 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,9959300,15455589#msg-15455589 -------------------------------------------------------
> Als verhuist moet je allerlei instanties
> informeren en adreswijzigingen versturen.
>
> Vanaf nu kun je dit allemaal eenvoudig regelen met
> een eigen Verhuisboekje.
>
> Het verhuisboekje houdt je verhuizing in de gaten
> en zorgt dat alles op tijd wordt doorgegeven.
>
> - Selecteer uit meer dan 100.000 aanbieders wie
> je wilt informeren.
> - Adreswijzigingen, opzeggingen en aanmeldingen
> - Planner + Overzichten
> - Tips en nuttige informatie
> - Privacy is gewaarborgd
> - Controle over alles!
>
> Je kunt 24 uur per dag bij je Verhuisboekje. Je
> bent altijd op de hoogte.
>
> Geen gedoe meer, post doorsturen niet nodig, en
> bespaar een hoop tijd en geld aan postzegels
> plakken.
>
> Echt makkelijk! Hoe zou je het anders doen?
>
>
> [#$%&.nl]
> 4.jpg]]> kristel van hulle pabo.startpagina.nl/prikbord Mon, 07 May 2012 20:36:02 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15416630,15416630#msg-15416630 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15416630,15416630#msg-15416630 Op loopafstand van alle voorzieningen , min. 2 Jaar contract .]]> H.J. van Lagen pabo.startpagina.nl/prikbord Thu, 26 Apr 2012 21:32:03 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4492697,15406014#msg-15406014 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4492697,15406014#msg-15406014 Ik lees deze berichten en ik wil na de meivakantie met groep 1/2 starten met het thema camping.
heb je ideeen voor mij?
alvast bedankt!

met vriendelijke groet,
Marja]]> marja pabo.startpagina.nl/prikbord Tue, 24 Apr 2012 13:55:43 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494416,15403891#msg-15403891 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494416,15403891#msg-15403891 Ik heb belang bij het boek:

Taal en didactiek: Taalbeschouwing van Henk Huizenga
ISBN: 9001407250
Prijs: 10 euro

Groetjes Wendy]]> Wendy pabo.startpagina.nl/prikbord Mon, 23 Apr 2012 20:43:41 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15152630,15394776#msg-15394776 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15152630,15394776#msg-15394776
Ben je nog steeds op zoek naar deze boeken of ben je al voorzien?

Ik hoor spoedig van je.
Groet
Marjolein vink]]> Marjolein pabo.startpagina.nl/prikbord Sat, 21 Apr 2012 15:44:32 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15389024,15389024#msg-15389024 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15389024,15389024#msg-15389024 Onze zoon is 9 jaar oud, zit in groep 4 en kan wat hulp gebruiken bij spelling en rekenen.
Wij wonen in Haren vlak bij Groningen.

Graag reageren doormiddel van email: elkewoldring@home.nl


Met vriendelijke groet,
Elke Woldring]]> Elke pabo.startpagina.nl/prikbord Thu, 19 Apr 2012 20:04:04 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,10938838,15384347#msg-15384347 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,10938838,15384347#msg-15384347 Miriam Verstegen pabo.startpagina.nl/prikbord Wed, 18 Apr 2012 16:01:16 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15364256,15364256#msg-15364256 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15364256,15364256#msg-15364256 Hallo lieve mensen,

Zou u ons willen steunen? Wij zoeken vrijwilligers.
le moulin, Frankrijk, een project voor mensen door mensen.

14 september 2012 starten wij met de creatie van een ecologisch centrum voor persoonlijke groei en bewustwording in hartje Frankrijk.

De locatie is een oude watermolen (1000 m2 vloeroppervlakte), vier gebouwen, met 4 hectare terrein langs een rivier, en 2 grote waterbassins.

Een groene oase waar eenieder tot rust en bezinning kunnen komen.
Een aantal kernwoorden zijn: Rust, ruimte, ecologisch, zelf voorzingend, creativiteit, yoga, meditatie.

Le Moulin biedt daarmee mensen die zich financieel geen vakantie kunnen veroorloven maar er toch even uit willen, of mensen die graag een zinvolle tijd willen besteden op basis van vrijwilligerswerk, een inspirerende en voedende plek waar je gratis 1 week of langere periodes kunt verblijven.

De werkzaamheden bestaan hoofdzakelijk uit renovatie van de gebouwen, het buiten werken in de moes- en siertuinen en herstellen van de waterwerken.
Dagindeling: vrijwilligers werken 6 uur per dag, 6 dagen in de week. Er is 1 rustdag.
Verblijf en de vegetarische maaltijden zijn gratis. Overnachting op kamers en in caravans ter plaatse.

De dag begint dagelijks met een yoga- en meditatieles. Tijdens de vrije uren kan men lekker creatief bezig in het kunstatelier (o.a. schilderen, beeldhouwen, mozaïeken, glas in lood, sieraden maken). Enkele avonden in de week worden er yoga- en meditatie lessen aangeboden.

Vriendelijke groeten ui het hartje van Frankrijk,
Wim, yoga docent
Patricia, beeldend docent

(tu)je help ons al door dit door te vertellen aan je vrienden.

(tu)kijk voor meer info op www.lemoulin.biz



]]> www.sadhaka.nl pabo.startpagina.nl/prikbord Fri, 13 Apr 2012 09:31:53 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15362970,15362970#msg-15362970 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15362970,15362970#msg-15362970 en ik ben opzoek naar een leuk computerspel.


gr.anniek]]> anniek pabo.startpagina.nl/prikbord Thu, 12 Apr 2012 21:04:33 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494146,15358616#msg-15358616 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494146,15358616#msg-15358616 EenJongenDieJeMoederNeukt pabo.startpagina.nl/prikbord Wed, 11 Apr 2012 18:59:22 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15351868,15351868#msg-15351868 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15351868,15351868#msg-15351868 Daltonnet is een (besloten) community voor groepsleerkrachten, intern begeleiders, remedial teachers, docenten, schooldirecteuren, opleiders, onderwijsassistenten, studenten, e.a. werkzaam of studerend in het Daltononderwijs.

Op Daltonnet kun je tips, links, lessen, ervaringen en meer binnen het Daltononderwijs delen met collega's en medestudenten. Samen kun je zo werken aan goed en plezierig Daltononderwijs.

Op Daltonnet vindt je, naast vele collega's en medestudenten uit het Daltononderwijs ook:

- nieuws van en over Daltononderwijs
- agenda met Daltonactiviteiten
- blogs over pedagogische, didactische en kosmische onderwerpen
- vacatures op Daltonscholen

Lees de laatste nieuwsbrief en/of meld je gelijk aan voor Daltonnet!]]> Arne Keuning pabo.startpagina.nl/prikbord Mon, 09 Apr 2012 22:34:33 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494146,15349349#msg-15349349 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494146,15349349#msg-15349349 roymooiboy pabo.startpagina.nl/prikbord Mon, 09 Apr 2012 14:09:54 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494146,15349345#msg-15349345 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494146,15349345#msg-15349345 roymooiboy pabo.startpagina.nl/prikbord Mon, 09 Apr 2012 14:08:49 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494146,15349337#msg-15349337 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4494146,15349337#msg-15349337 roymooiboy pabo.startpagina.nl/prikbord Mon, 09 Apr 2012 14:07:05 +0200 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,14750536,15269028#msg-15269028 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,14750536,15269028#msg-15269028 Groetjes aan iedereen die ik deze zomer in Frankrijk (bij sadhaka) heb ontmoet.
Leuk om contact te houden via zo’n forum hihihi.


groetjes en hug
els]]> www.sadhaka.nl pabo.startpagina.nl/prikbord Thu, 15 Mar 2012 16:31:22 +0100 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15260403,15260403#msg-15260403 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15260403,15260403#msg-15260403 Middels dit blog heb ik eigenlijk al legio voorbeelden gegeven van wat nu met een officiële (en natuurlijk Engelse) term heet : ‘flipping the classroom’. Aan de hand van instructiefilmpjes de lesstof aanbieden in de vorm van films, video’s die eventueel door de leerlingen thuis zijn te bekijken.

Deze didactische werkvorm, ondersteund met ict, stelt docenten in staat hun tijd efficiënter in te delen waardoor zij meer tijd hebben om hun leerlingen individueler te begeleiden. 'Flipping the classroom’ betekent letterlijk ‘het omdraaien van de les’.

Leerlingen luisteren en kijken thuis naar de uitleg van de lesstof, waardoor er in de les tijd vrijkomt voor dingen die normaal als huiswerk worden opgegeven: opdrachten maken, met digitaal lesmateriaal werken, onderzoek doen, in groepjes werken, etcetera. Vandaar de term ‘flipping the classroom’.

Het idee is afkomstig van de hier al eerder besproken Khan Academy, en wordt steeds vaker ingezet, onder andere door Jelmer Evers, docent op UniC Utrecht. Voordeel: Op deze manier kunnen leerlingen de lessen volgen in hun eigen tijdspad. En in de les kan de docent nu veel meer een-op-een bezig zijn en extra tijd steken in activerende didactiek.

Grote voordelen zijn dus, dat je in de les beter kunt differentiëren en ook dat je als school niet over een immense ict-infrastructuur hoeft te beschikken. Na je inspanning bouw je vervolgens lesmateriaal op dat je nog jaren kunt gebruiken. En die inspanning is ook gelijk een nadeel: het opzetten kost tijd, je moet het natuurlijk wel organiseren. In elk geval kun je ook nu al de video's van Teleblik, Schooltv, de Kahn Academy of YouTube voor scholen gebruiken zonder dat dit je echt heel veel tijd kost.

Mooier is het natuurlijk om, net als Evers, je eigen video’s te maken en aan de leerlingen aan te bieden. Evers heeft hiervoor zijn eigen YouTube kanaal, hij werkt met Prezi en neemt het op met Camtasia. Camtasia is niet gratis, maar er zijn legio gratis alternatieven om screencasts te maken als Screenr, Debut Video en een aantal andere programma's. Allemaal gratis, simpel in gebruik en het enige dat je nog nodig hebt is (eventueel) een webcam en natuurlijk een microfoontje.

Ik heb even gezocht naar Nederlandstalige handleidingen. Die van Jing vind je hier. Als jullie nog andere handleidingen vinden, dan kun je die in een reactie hieronder plaatsen. Voor hulp kun je terecht bij de Mediatheek.

Ik noemde net YouTube voor scholen. Dat is nieuw. Het is echter net als de Kahn Academy vooral Engelstalig. Scholen kunnen er gratis een account aanmaken en kunnen dan gebruik maken van educatieve filmpjes zonder commentaren en alle andere ellende van YouTube.

Geplaatst door Willem Visscher

Labels: flipping the classroom, Jing, lesmateriaal, tools

Bron van dit artikel:

[media-ictenmedia.blogspot.com]

www.media-ictenmedia.blogspot.com/2012/03/flipping-classroom.html]]> Jaar pabo.startpagina.nl/prikbord Tue, 13 Mar 2012 01:28:11 +0100 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15260401,15260401#msg-15260401 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15260401,15260401#msg-15260401 Middels dit blog heb ik eigenlijk al legio voorbeelden gegeven van wat nu met een officiële (en natuurlijk Engelse) term heet : ‘flipping the classroom’. Aan de hand van instructiefilmpjes de lesstof aanbieden in de vorm van films, video’s die eventueel door de leerlingen thuis zijn te bekijken.

Deze didactische werkvorm, ondersteund met ict, stelt docenten in staat hun tijd efficiënter in te delen waardoor zij meer tijd hebben om hun leerlingen individueler te begeleiden. 'Flipping the classroom’ betekent letterlijk ‘het omdraaien van de les’.

Leerlingen luisteren en kijken thuis naar de uitleg van de lesstof, waardoor er in de les tijd vrijkomt voor dingen die normaal als huiswerk worden opgegeven: opdrachten maken, met digitaal lesmateriaal werken, onderzoek doen, in groepjes werken, etcetera. Vandaar de term ‘flipping the classroom’.

Het idee is afkomstig van de hier al eerder besproken Khan Academy, en wordt steeds vaker ingezet, onder andere door Jelmer Evers, docent op UniC Utrecht. Voordeel: Op deze manier kunnen leerlingen de lessen volgen in hun eigen tijdspad. En in de les kan de docent nu veel meer een-op-een bezig zijn en extra tijd steken in activerende didactiek.

Grote voordelen zijn dus, dat je in de les beter kunt differentiëren en ook dat je als school niet over een immense ict-infrastructuur hoeft te beschikken. Na je inspanning bouw je vervolgens lesmateriaal op dat je nog jaren kunt gebruiken. En die inspanning is ook gelijk een nadeel: het opzetten kost tijd, je moet het natuurlijk wel organiseren. In elk geval kun je ook nu al de video's van Teleblik, Schooltv, de Kahn Academy of YouTube voor scholen gebruiken zonder dat dit je echt heel veel tijd kost.

Mooier is het natuurlijk om, net als Evers, je eigen video’s te maken en aan de leerlingen aan te bieden. Evers heeft hiervoor zijn eigen YouTube kanaal, hij werkt met Prezi en neemt het op met Camtasia. Camtasia is niet gratis, maar er zijn legio gratis alternatieven om screencasts te maken als Screenr, Debut Video en een aantal andere programma's. Allemaal gratis, simpel in gebruik en het enige dat je nog nodig hebt is (eventueel) een webcam en natuurlijk een microfoontje.

Ik heb even gezocht naar Nederlandstalige handleidingen. Die van Jing vind je hier. Als jullie nog andere handleidingen vinden, dan kun je die in een reactie hieronder plaatsen. Voor hulp kun je terecht bij de Mediatheek.

Ik noemde net YouTube voor scholen. Dat is nieuw. Het is echter net als de Kahn Academy vooral Engelstalig. Scholen kunnen er gratis een account aanmaken en kunnen dan gebruik maken van educatieve filmpjes zonder commentaren en alle andere ellende van YouTube.

Geplaatst door Willem Visscher

Labels: flipping the classroom, Jing, lesmateriaal, tools

Bron van dit artikel:

[media-ictenmedia.blogspot.com]

www.media-ictenmedia.blogspot.com/2012/03/flipping-classroom.html]]> MJY pabo.startpagina.nl/prikbord Tue, 13 Mar 2012 01:26:04 +0100 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4492610,15259553#msg-15259553 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4492610,15259553#msg-15259553 ISBN 9070732726 (zinsdelen)
ISBN 9070732742 (woordsoorten)]]> N. Groot pabo.startpagina.nl/prikbord Mon, 12 Mar 2012 20:33:23 +0100 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4493114,15254324#msg-15254324 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,4493114,15254324#msg-15254324
Pesten begint klein en zo moet je het houden
Ricus Dullaert − 04/05/11

Als het niet in de kiem gesmoord wordt, kan pesten uitgroeien tot discriminatie. Zelfs, of juist, op scholen die beter zouden moeten weten. "Ik ben gediscrimineerd, het overkwam mijn dochter en nu gebeurt het bij mijn kleinkind."

Het begint klein. Wanneer Elly in groep 6 zit, komt ze thuis met gaten in haar kleren. Kapotgeknipt, met een schaar, door jongens uit haar klas. Moeder Rachel stapt naar de school. Dat kan niet, dat is de leerkracht met haar eens. De jongens worden erop aangesproken.

Ligt Elly eerst normaal in de klas, aan het eind van groep 6 verandert dat. Ze mag soms niet meespelen, wordt niet meer op feestjes uitgenodigd. Ze wordt uitgescholden, zou te dik zijn. Rachel: "Thuis was het vaak huilen, ze wilde niet meer naar school. Ze werd stelselmatig buitengesloten."

Diverse keren overlegt Rachel met de juf. "Die zei: vervelend, het hoort niet. Ze zou het in de gaten houden." Daar merken moeder en dochter weinig van. Ook een voorstel om dan in ieder geval uitnodigingen voor feestjes niet meer in de klas te laten uitdelen, zodat Elly niet zo met haar neus op de feiten wordt gedrukt, valt niet in goede aarde.

Dan komt groep 7, en daarmee veel aandacht voor de Tweede Wereldoorlog. Vlakbij de school staat namelijk een monument. De school heeft het geadopteerd, en de leerlingen van groep 7 staan er jaarlijks op 4 mei met de rest van Nederland stil bij de slachtoffers.

Dat is extra bijzonder voor Elly. Ze heeft de achternaam van haar moeder: Levi. Ze is joods, en met die identiteit is ze veel bezig. Tijdens een bezoek aan het monument, ter voorbereiding op 4 mei, vertelt Elly dat ze familie had die tijdens de Tweede Wereldoorlog is weggevoerd en nooit meer teruggekomen.

Dat kan niet, zeggen klasgenoten, ze liegt. Dus vraagt ze haar opa Hartog Levi een gastles te geven op haar school, om over zijn eigen oorlogservaringen te vertellen. Levi: "Ik doe dat vaker op andere scholen. Ik ben in 1941 geboren en als jong kind moest ik onderduiken. Mijn oom, tante, neefje en nichtje zijn niet meer teruggekomen uit de oorlog." Het wordt een gastles als alle andere, behalve dat Levi foto's meeneemt van zijn familie.

Daarmee is het pesten niet voorbij. Integendeel, het geeft de pesters extra munitie. Behalve voor 'hoer' en 'slet' wordt Elly nu ook uitgemaakt voor 'moffenmeid' en 'vuile jood'. In de zomer, aan het zwembad, deelt een jongen chips uit aan de hele klas - behalve aan Elly, die moet ervoor betalen. Rachel: "Ik werd zó boos. Dat roept allerlei dingen op."

Een gesprek met de vader van het jongetje levert niets op. De jongen ontkent, en zijn vader gelooft hem. In diverse gesprekken op school voelt de familie Levi zich niet serieus genomen. Er wordt gevraagd of Elly het wel goed verstaan had. Ook in een later gesprek met het bestuur wordt het volgens de familie Levi gebagatelliseerd. "Het woord discriminatie werd angstvallig vermeden", herinnert grootvader Levi zich.

De conclusie van het bestuur is dat Elly op weerbaarheidscursus moet. De omgekeerde wereld, vindt Rachel. "Mijn dochter stond ter discussie, de pesters niet." Toch zou de school met de pesters wekelijks gesprekken houden. "Naar mijn weten is dat één keer gebeurd, daarna vonden de ouders het niet meer zo nodig", aldus Elly's moeder.

In ieder geval verandert er voor Elly weinig. In groep 8 is ze steeds vaker ziek, omdat ze niet naar school wil. Haar schoolresultaten gaan dan ook achteruit. In december komt Rachel erachter dat haar dochter via msn wordt gepest. Ze slaat de gespreksgeschiedenis op en stapt ermee naar school. Rachel: "Die vond dat het niet hun pakkie-an was, omdat het thuis gebeurde."

Het gevolg: Elly wil echt niet meer naar school. "Ze kwam 's nachts constant haar bed uit, moest huilen, had lichamelijke klachten..." Haar moeder zoekt contact met psycholoog Bob van der Meer, die veel met pestgevallen te maken heeft (zie inzet). Die adviseert uiteindelijk Elly van school te halen. Rachel volgt zijn raad op, en vertelt de school dat Elly alleen nog langskomt om afscheid te nemen van de leerkracht.

Elly gaat naar een nieuwe, kleine school om het laatste half jaar van groep 8 af te maken. Daar gaat het prima; ze heeft er vriendinnen, de Citotoets gaat goed. Ook haar broertje Harry verhuist naar de nieuwe school.

Maar daarmee is het verhaal voor Rachel niet afgelopen. Op de oude school stuurt de directie een brief rond, waarin de school betreurt dat Elly weg moet, ondanks de inspanningen van school, directie en ouders. Hoezo, inspanningen van de school, denkt Rachel. "Andere ouders kwamen naar me toe en vroegen: wat heeft Elly gedaan dat ze van school moet? Ik heb geëist dat die brief werd herzien. Waarom hebben ze niet geschreven hoe het is gegaan?"

Het zit haar zo hoog dat ze naar de organisatie van het Tweede Wereldoorlog-monument stapt. Rachel: "Ik heb ze gevraagd of ze willen nadenken of de school wel bij de 4 mei-herdenking moet zijn. Voor mij is het onverteerbaar dat de school daar vandaag aanwezig is." De organisatie deelt haar bezorgdheid, maar wil de kinderen die nu in groep 7 zitten niet benadelen; zij hebben immers niks te maken met de hele kwestie. De directeur van de organisatie eist wel van de school dat de kinderen in groep 8 vóór de zomer een cursus discriminatie volgen.

Hoe kijkt moeder Levi nu terug op de afgelopen jaren en de rol van de school daarin? Wat had de school kunnen of misschien wel moeten doen? Rachel is duidelijk. "Een zero-tolerance-beleid instellen, net als met vandalisme. De eerste keer een gesprek, als het dan nog een keer gebeurt straffen of zelfs schorsen."

Hartog Levi: "Kijk, je kunt nooit voorkomen dat een kind wat zegt over een ander, of dat nu op het schoolplein is of via msn. Het is ook van alle tijden. Ik ben in '52 gediscrimineerd, het overkwam mijn dochter en nu gebeurt het bij mijn kleinkind. Maar als de school het niet systematisch aanpakt, dan gedoogt die het eigenlijk. Dan geef je het signaal af: pesten en discrimineren is in orde."

Rachel: "Ik denk echt dat dit niet zo ver had hoeven komen als de school eerder was opgetreden. Wat klein begint, moet je klein kunnen houden."

Wegens de privacy zijn de namen van de gezinsleden in het stuk gefingeerd. De school wilde niet reageren op het artikel.

Scholen doen maar wat bij pesten
Pestprotocollen en sociale vaardigheidstrainingen zijn er meer dan genoeg. Ogenschijnlijk doen scholen veel om pesten tegen te gaan. Maar, zegt psycholoog Bob van der Meer, veel van die protocollen en trainingen zijn niet wetenschappelijk onderzocht. Er wordt goed aan verdiend door onderwijsbureaus, maar of ze werken is onduidelijk. Het is hem al jaren een doorn in het oog.

Van der Meer pleit voor een verplicht, deugdelijk pestprotocol op iedere school. "Er zijn allerlei projecten om discriminatie, geweld tegen homo's etcetera terug te dringen. Wat er moet gebeuren is al die projecten terugbrengen tot de kern: het aanpakken van het zondebok-fenomeen."

Wat moeten scholen dan doen? Kán het fenomeen pesten de wereld uitgebannen worden? Niet helemaal, zegt Van der Meer, maar scholen kunnen wel meer doen dan nu vaak gebeurt. "Ten eerste: leg het probleem niet bij de gepeste door hem of haar op een sociale vaardigheidstraining te zetten. Juist de pesters hebben een dergelijke training nodig. Leg daarnaast de verantwoordelijkheid voor het welbevinden bij de hele klas, bij de zwijgende meerderheid. Laat ze regels opstellen die iedereen moet volgen. En spreek af dat klikken niet de bedoeling is, maar dat het geen klikken is om te vertellen over iemand die de klasseregels breekt."

Daarbij is duidelijkheid het belangrijkst, zegt de psycholoog. "Zeg van tevoren wat er gebeurt met pesters. Bijvoorbeeld: de eerste keer een spreekbeurt houden over pesten, dan een gesprek met een deskundige en ten slotte schorsen." Maar of scholen daar uit zichzelf toe overgaan? "Er moet altijd eerst iets ergs gebeuren voordat er iets verandert", vreest Van der Meer.

Ouders proberen daarom op andere manieren hun gelijk te halen, ziet hij. "In Limburg probeert een familie de school aansprakelijk te stellen voor de door het pesten geleden schade. Als die uitspraak er komt, dan moeten scholen wel rekening houden met pesten. Rot, maar het is blijkbaar nodig."

Of het gaat lukken? In 2008 gaf de rechtbank Utrecht ouders in een soortgelijke zaak ongelijk.

[www.trouw.nl]

www.trouw.nl/tr/nl/4556/Onderwijs/article/detail/1884331/2011/05/04/Pesten-begint-klein-en-zo-moet-je-het-houden.dhtml]]> Jowe pabo.startpagina.nl/prikbord Sun, 11 Mar 2012 15:30:46 +0100 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15253284,15253284#msg-15253284 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15253284,15253284#msg-15253284
Startdatum: in overleg idealiter september 2012

voor meer informatie: Jan-Ruud de Ruiter +31629070995]]> Jan-Ruud de Ruiter pabo.startpagina.nl/prikbord Sun, 11 Mar 2012 10:00:24 +0100 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15240350,15251620#msg-15251620 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15240350,15251620#msg-15251620 ik ben 15 jaar
en ik ben iemand die graag zou willen werken in de vakantie
en graag met kinderen wat zou willen doen
ik pas nu al op op kinderen en vind het geweldig
ik ben op zoek gegaan voor een vakantiebaan met kinderen
ik ben bereid tot op mijn uiterste mezelf in tezetten
ik zit op het aoc in enschede
en wil later ook op een camping werken in een animatieteam
ik hoop dat u op me mail zou reageren]]> ilse koerts pabo.startpagina.nl/prikbord Sat, 10 Mar 2012 16:23:44 +0100 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15247480,15247480#msg-15247480 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15247480,15247480#msg-15247480 Baan is gegarandeerd tot de zomervakantie. Baan is per direct.]]> S. Van der Meulen pabo.startpagina.nl/prikbord Fri, 09 Mar 2012 10:57:05 +0100 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15246568,15246568#msg-15246568 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,15246568,15246568#msg-15246568 Montessorischolen door heel Nederland openen woensdagochtend 14 maart 2012 hun deuren voor ouders en andere belangstellenden om een kijkje in de school te komen nemen.
Ouders die zich oriënteren op de schoolkeuze van hun kind kunnen kennismaken met het Montessori-onderwijs. Ook andere belangstellenden, zoals PABO-studenten, kunnen ervaren hoe lesgeven en omgang met kinderen op een Montessorischool gaat.

Schooldirecteuren, leerkrachten, maar ook kinderen geven aan belangstellenden een rondleiding en informatie over de school.

Kom ook en maak kennis met Montessori-onderwijs!


Woensdagochtend 14 maart zijn de montessorischolen gewoon in bedrijf. In de groepen wordt les gegeven zoals op elke woensdag. Op deze manier krijgen bezoekers een indruk van de manier waarop op Montessorischolen onderwijs wordt vormgegeven.

Montessorischolen geven onderwijs volgens de uitgangspunten van Maria Montessori. Zij heeft een visie ontwikkeld, waarbij de ontwikkeling van het kind centraal staat.

Door het gebruik van allerlei materialen, worden kinderen uitgedaagd en uitgenodigd om zich zelf te helpen ontwikkelen. Daarnaast gebruiken Montessorischolen lesmethodes om het complete onderwijsaanbod te garanderen.

Kijk voor de lijst met deelnemende Montessorischolen op: http://www.montessorinet.nl/landelijke-montessori-dag.html

Op sommige scholen wordt gevraagd om je vooraf even aan te melden. Kijk op de schoolwebsite voor meer informatie

De landelijke Montessoridag is een initiatief van Montessorischolen in Nederland ondersteund door de Montessorinet, een community van leerkrachten, directeuren, studenten en andere mensen werkzaam in het Montessori-onderwijs.]]> Montessorinet pabo.startpagina.nl/prikbord Thu, 08 Mar 2012 22:39:45 +0100 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,12528145,15243537#msg-15243537 http://pabo.startpagina.nl/prikbord/read.php?1422,12528145,15243537#msg-15243537
Over 10 jaar is Nederland voorbijgestreefd door opkomende economieën, zoals India en China. Dat komt doordat die eerder aanvullend en deskundig gestructureerd internetonderwijs gebruiken dan wij, via Engelstalige weblectures, serious games, mobile apps en social media.

Nederlandse politici worden daarover misleid door leraren, die geen onderwijs via internet willen, uit angst voor hun baan.

Zie deze gecombineerde zoekopdracht over internetonderwijs op www.youtube.com: jlderaps classroom





www.youtube.com/watch?v=fSv72i-sOpc]]> Tricks pabo.startpagina.nl/prikbord Thu, 08 Mar 2012 08:05:24 +0100